Die Natur hat einen unverzichtbaren Platz in der frühkindlichen Entwicklung und in den pädagogischen Konzepten von Kindergärten, Kitas und Tagespflege. In einer Zeit, in der Bildschirmnutzung und städtisches Umfeld immer mehr den Alltag von Kindern prägen, wird der Kontakt zur Natur zunehmend als essenziell für die ganzheitliche Entwicklung anerkannt.
Halloween ist da, und in den Kitas des Landes erheben sich kleine Monster, Hexen und gruselige Prinzessinnen, um den „festlichsten“ Tag des Jahres zu feiern. Für Erzieherinnen ist Halloween eine Achterbahn: eine Mischung aus „Süßes-oder-Saures“ und „Schokofleckenentfernung“ mit einem Hauch Kürbispüree-Akrobatik. Hier mein (nicht ganz ernst gemeinter) Überlebensleitfaden für Erzieherinnen am 31. Oktober.
Der Morgenkreis ist in vielen Kitas ein festes und wertvolles Ritual, das Kindern hilft, sich auf den bevorstehenden Tag einzustimmen. Er schafft Struktur, vermittelt ein Gefühl der Zugehörigkeit und bietet allen Kindern einen Rahmen, um sich auf den Tag vorzubereiten.
Die Kindertagespflege ist eine essenzielle Säule der frühkindlichen Betreuung in Deutschland. Doch aktuelle Statistiken zeigen eine besorgniserregende Entwicklung: Immer mehr Tagesmütter und -väter hören auf.
Der Herbst ist eine Zeit des Wandels – nicht nur in der Natur, sondern auch im Kita-Alltag. Diese Jahreszeit bietet unzählige Möglichkeiten, um pädagogisch wertvolle Inhalte zu vermitteln, die Kreativität der Kinder zu fördern und ihnen ein tieferes Verständnis für ihre Umwelt zu vermitteln.
Die Inklusion in der Kindertagesbetreuung ist eines der drängendsten Themen der aktuellen Bildungspolitik. Sie zielt darauf ab, allen Kindern – unabhängig von ihren körperlichen, geistigen oder emotionalen Fähigkeiten – die gleichen Bildungschancen und die bestmögliche Förderung zu bieten.
Der Berufsalltag von Erzieherinnen ist anspruchsvoll und vielseitig. Neben der Betreuung und Förderung der Kinder stellen die administrativen Anforderungen und die emotionalen Herausforderungen hohe Belastungen dar. Diese führen häufig zu einem erheblichen Stresslevel, das nicht nur die Gesundheit der Erzieherinnen gefährdet, sondern auch die pädagogische Arbeit beeinträchtigen kann. Es gibt jedoch konkrete Handlungsempfehlungen und wissenschaftlich fundierte Strategien, um emotionale Belastungen zu reduzieren und Burnout vorzubeugen.
Am 10. Oktober 2024 hat der Bundestag ein wegweisendes Gesetz verabschiedet, das die Qualität in deutschen Kitas langfristig verbessern soll. Für viele Erzieherinnen in Kitas, die täglich mit knappen Ressourcen arbeiten, bringt diese Nachricht Hoffnung auf dringend benötigte Veränderungen. Doch was bedeutet dieses Gesetz konkret für den Alltag in den Einrichtungen?
Ich habe kürzlich ein Geschenk erhalten, von dem ich zuerst gar nicht wusste, was es ist. Es handelt sich um das traditionelle Malaysische Spiel Batu Seremban. Mein Geschenk besteht aus 5 kleinen mit Reis gefüllte Stoffsäckchen. Das Spiel eignet sich wunderbar für die Kita. Wenn man will, kann man diese 5 Säckchen selbst basteln. […]
