Ist schriftliche Dokumentationsarbeit in Kitas wirklich notwendig?
In Kindertagesstätten hat sich die Dokumentationsarbeit in den letzten Jahrzehnten erheblich verändert. Während früher regelmäßige Gespräche mit den Eltern und kurze schriftliche Notizen ausreichten, ist die Dokumentationspraxis heute umfassender, detaillierter und formalisierter. Doch wie kam es zu dieser Veränderung, und wie wirkt sie sich auf die eigentliche pädagogische Arbeit aus?